El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas.
Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Salud pública. La población mexicana ha estado padeciendo enfermedades mentales como depresión, suicidio, ansiedad por malos hábitos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el tema y discusión en grupo sobre las emociones que evocan.


• Actividad de preconocimiento: Preguntas generales sobre las emociones y sentimientos que experimentan en diferentes situaciones.

2. Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de cómo se llevarán a cabo las entrevistas en inglés para recopilar opiniones sobre las emociones en la escuela y la comunidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y diseñarán una lista de preguntas para entrevistar a miembros de la comunidad escolar y la comunidad en general.


• Práctica del idioma: Los alumnos practicarán las preguntas en inglés y recibirán retroalimentación y apoyo del profesor.

3. Cierre:

• Recopilación de datos: Los grupos llevarán a cabo las entrevistas y registrarán las respuestas en inglés.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y las emociones, sentimientos e idea