Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y el trabajo colaborativo.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre el uso de herramientas en su vida diaria.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizan en su rutina.
Cierre: Plenaria para compartir las ideas y concluir que las herramientas son una extensión del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio: Presentar el problema: ¿Han mejorado las herramientas, máquinas e instrumentos con los años?
Desarrollo: Investigar en grupos sobre la evolución de una herramienta específica, recopilando imágenes y descripciones de las diferentes versiones a lo largo del tiempo.
Cierre: Presentación de los resultados y discusión en clase sobre la importancia de la mejora continua en el desarrollo de herramientas.

Sesión 3:
Inicio: Introducir el concepto de máquinas y su relación con las herramientas.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen y construyan una máquina simple utilizando materiales reciclados.
Cierre: Presentación de las máquinas construidas y reflexión sobre cómo las máquinas facilitan el trabajo humano.