Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lecto escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas.


• Introducción a los cuentos y poemas mexicanos a través de la lectura en voz alta de algunos ejemplos.


• Reflexión y discusión sobre lo leído.

Sesión 2:

• Conversación sobre los cuentos y poemas mexicanos que conocen los alumnos.


• Selección de algunos cuentos y poemas para leer de manera individual.


• Análisis y discusión de los cuentos y poemas seleccionados, identificando los elementos característicos.

Sesión 3:

• Preparación de una lista de cuentos y poemas mexicanos para elegir.


• Lectura individual de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


• Elaboración de una lista de motivos de elección de los textos.

Sesión 4:

• Discusión sobre los motivos de elección de los cuentos y poemas.


• Realización de una actividad creativa relacionada con los cuentos y poemas elegidos.


• Presentación y exposición de las actividades realizadas.

Sesión 5:

• Realización de una visita a una biblioteca o librería local para buscar más cuentos y poemas mexicanos.


• Selección de nuevos textos para leer y analizar en clase.


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos de los nuevos cuentos y poemas.

Sesión 6:

• Análisis y discusión de los nuevos cuentos