Exploración de temas de interés

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Exploración de temas de interés
Objetivo: Los alumnos identificarán temas de su interés para seleccionar un texto informativo que leerán posteriormente.

Actividades:

1. Inicio: Se les preguntará a los alumnos cuáles son sus temas de interés y se les pedirá que los compartan en pequeños grupos.


2. Desarrollo: Cada grupo deberá elegir un tema y realizar una lluvia de ideas sobre qué les gustaría aprender o conocer sobre ese tema. Se les dará papel y lápiz para que anoten sus ideas.


3. Cierre: Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase y se elegirán los temas más populares para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Lectura de textos informativos
Objetivo: Los alumnos leerán textos informativos sobre los temas seleccionados en la sesión anterior para ampliar sus conocimientos.

Actividades:

1. Inicio: Se les entregará a cada alumno una lista de textos informativos relacionados con los temas seleccionados. Cada alumno deberá elegir uno para leer.


2. Desarrollo: Los alumnos leerán el texto informativo individualmente y tomarán notas sobre la información más relevante.


3. Cierre: En pequeños grupos, los alumnos compartirán la información que encontraron en sus textos y discutirán sobre lo aprendido.

Sesión 3: Producción de textos informativos
Objetivo: Los alumnos producirán sus propios textos informativos sobre un tema de su interés.

Actividades:

1. Inicio: Se les pedirá a los alumnos que elijan un tema de su interés para producir un texto informativo. Se les dará tiempo para investigar y recopilar información sobre ese tema.


2. Desarrollo: Los alumnos redactarán sus textos informativos siguien