Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.

CIRILA TELLEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y promover el aprendizaje activo de los estudiantes.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema locomotor y la importancia de su cuidado.
Objetivo: Comprender la importancia de cuidar el sistema locomotor y reconocer la postura correcta.


Actividades:



  1. Inicio: El docente inicia la clase realizando preguntas sobre los huesos y músculos del cuerpo humano.

  2. Desarrollo: Los estudiantes, en grupos pequeños, investigan sobre el esqueleto humano y los diferentes tipos de músculos.

  3. Cierre: Cada grupo presenta sus investigaciones y se realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener una postura correcta.


Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del sistema locomotor.
Objetivo: Identificar las funciones del sistema locomotor y fomentar prácticas para su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio: Los estudiantes se dividen en parejas y realizan una actividad de observación y descripción de los huesos y músculos de su cuerpo.

  2. Desarrollo: En grupos pequeños, los estudiantes investigan sobre cómo funcionan los huesos y músculos durante el movimiento.

  3. Cierre: Se realiza una puesta en común de las investigaciones y se promueve una discusión sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.


Sesión 3:
Tema: El sistema digestivo y su importancia.
Objetivo: Comprender la importancia del sistema digestivo y fomentar prácticas para su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio: El docente inicia la clase mostrando imágenes del sistema digestivo y planteando preguntas sobre su funcionamiento.

  2. Desarrollo: Los estudiantes, en parejas, investigan sobre el proceso de digestión y cómo mantener una alimentación equilibrada.

  3. Cierre: Los estudiantes prese