La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias y procurar la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Analiza la explotación de los conquistadores en el territorio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la colonización en América.


• Breve explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de competencias.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un documento histórico sobre la explotación de los recursos humanos y naturales durante la colonización de América.


• Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones económicas y sociales de la práctica de una política económica institucional por parte de las naciones colonizadoras.


• Presentación de los resultados del debate y elaboración de conclusiones grupales.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de un caso históric