Introducción a las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España

Daniel Anaya
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España


Inicio:



  • Empezar la clase con una pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre las reformas borbónicas en la Nueva España?

  • Realizar una lluvia de ideas en conjunto, escribiendo las respuestas en la pizarra.

  • Mostrar imágenes relacionadas con las reformas borbónicas y promover una breve discusión sobre las mismas.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué fueron las reformas borbónicas y cómo impactaron en la Nueva España.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos) sobre las reformas borbónicas.

  • Cada grupo deberá analizar su fuente y extraer información relevante sobre las reformas borbónicas.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una pequeña actividad de reflexión en la que los alumnos deberán escribir en una hoja lo que más les llamó la atención sobre las reformas borbónicas.

  • Elegir a algunos alumnos para que compartan sus reflexiones con el resto de la clase.

  • Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el impacto de las reformas borbónicas en la Nueva España.


Sesión 2:
Tema: El impacto de las reformas borbónicas en la Nueva España


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las reformas borbónicas.

  • Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron como tarea.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación guiada en la que los alumnos deberán buscar información sobre el impacto de las reformas borbónicas en diferentes aspectos de la sociedad de la Nueva