Materiales, procesos técnicos y comunidad

sergio vazquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas de su comunidad.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Lectura y comprensión


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos e introducir el concepto de desarrollo sustentable y su importancia para cuidar el entorno de la comunidad.

  • Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la lectura y comprensión: falta de acceso a material de lectura en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea relacionada con la problemática planteada.

  • Los grupos deberán investigar y buscar soluciones para facilitar el acceso a material de lectura en la comunidad.

  • Los alumnos deberán implementar una estrategia de aprendizaje servicio, es decir, diseñar una actividad o proyecto que promueva la lectura y a la vez contribuya al cuidado del entorno.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su propuesta de actividad o proyecto al resto de la clase.

  • Se fomentará la participación activa de los alumnos, quienes podrán hacer preguntas o sugerencias para mejorar las propuestas.

  • Se enfatizará la importancia de trabajar en equipo y contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos el objetivo PDA y la importancia de implementar alternativas que favorezcan el