Estudio de los números

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo y justificación de la importancia del estudio de los números.


• Actividad de indagación: presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se requiera ordenar o identificar números naturales.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus observaciones y experiencias sobre la importancia de ordenar los números en diferentes contextos.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre la necesidad de ordenar los números y su relevancia en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: presentación de tarjetas con números naturales desordenados y se les pedirá a los alumnos que los ordenen de menor a mayor.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus estrategias para ordenar los números y se identificarán las regularidades encontradas.


• Actividad práctica: resolución de problemas donde se requiere ordenar números naturales.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre las regularidades encontradas y su importancia en la organización de los números.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: presentación de tarjetas con números naturales ordenados y se les pedirá a los alumnos que los identifiquen y escriban.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus estrategias para identificar y escribir los números.


• Actividad práctica: resolución de problemas donde se requiere identificar y escribir números