Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

competencias y valores.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Presentación del proyecto: Escuela para alumnos de Primaria 1º y su importancia en el aprendizaje de la escritura de nombres en la lengua materna.


• Explicación de los objetivos y metas del proyecto.


• Organización de grupos de trabajo y roles.


• Asignación de tareas para la investigación y análisis sobre la escritura de nombres en la lengua materna.

Sesión 2: Investigación y análisis sobre la escritura de nombres en la lengua materna

• Los alumnos investigarán y analizarán diferentes formas de escribir nombres en la lengua materna.


• Realizarán entrevistas a familiares y personas cercanas para conocer el origen y significado de sus nombres.


• Elaboración de un cuadro comparativo con los diferentes nombres y sus características.

Sesión 3: Elaboración de un registro de nombres en la lengua materna

• Los alumnos diseñarán un registro de nombres en la lengua materna donde se incluyan los nombres de todos los compañeros de clase.


• Utilizarán diferentes recursos (fotos, dibujos, letras decoradas, etc.) para hacerlo más atractivo.


• Reflexión sobre la importancia de tener un registro de nombres y cómo esto ayuda a la identificación y autoría de los trabajos.

Sesión 4: Uso del nombre en la identificación de trabajos y útiles escolares

• Los alumnos utilizarán su nombre para identificar sus trabajos y útiles escolares.


• Reflexión sobre la importancia de marcar los objetos personales y cómo esto fomenta el cuidado y la responsabilidad.

Sesión 5: El nombre como registro de asistencia

• Los alumnos utilizarán su nombre para registrar su asistencia en la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la puntu