Introducción a la narración de historias
Helen Shelby
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover su participación activa.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una ronda de preguntas para conocer los intereses y conocimientos previos de los alumnos sobre las historias.
- Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.
Actividad 2:
- Mostrar a los alumnos diferentes libros de cuentos, leyendas, fábulas, historias, etc.
- Invitar a los niños a observar las portadas y las ilustraciones de los libros.
- Fomentar la participación de los alumnos para comentar lo que observan y expresar sus preferencias.
Actividad 3:
- Leer en voz alta un cuento corto y sencillo.
- Realizar una lectura compartida, deteniéndose en algunas palabras o frases para preguntar a los niños si las comprenden.
- Después de la lectura, pedir a los alumnos que cuenten con sus propias palabras qué sucedió en el cuento.
- Registrar en el pizarrón los elementos principales de la historia: personajes, escenario, problema y solución.
Actividad 4:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un cuento corto impreso.
- Pedir a los niños que, en su grupo, lean el cuento y luego lo narren en orden, respetando la secuencia lógica de los sucesos.
- Los grupos pueden apoyarse en las ilustraciones del cuento para recordar la historia.
Sesión 2:
Tema: Narración de historias utilizando diversos lenguajes
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Retomar las historias narradas por los grupos en la sesión anterior.
- Invitar a los niños a compartir sus narraciones con el resto de la clase.
- Realizar una retroalimentación po