Introducción al tema y exploración del problema
Yarisita
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
inclusión y respeto a la diversidad.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema
- Presentar el tema a los alumnos: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
- Explicar el problema que vamos a abordar: "Algunos niños de su edad no logran identificar completamente su identidad ni se relacionan con base a las tradiciones que comparten".
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por diversidad, identidad y tradiciones.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad o pueblo. Deberán recopilar información para compartirla en la próxima sesión.
Sesión 2: Compartir las tradiciones y costumbres
- Los grupos presentarán la información recopilada sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad.
- Fomentar la participación y el respeto hacia todas las tradiciones presentadas.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones propias y ajenas.
Sesión 3: La importancia de pertenecer a una familia
- Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan anécdotas o momentos especiales en su familia.
- Reflexionar sobre la importancia de la familia como núcleo de cuidado y protección.
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban sobre los momentos o valores que más aprecian de su familia.
Sesión 4: Ser parte de un grupo escolar y comunidad
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características y normas de convivencia en su grupo escolar.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de respetar y valorar a los demás miembros del grupo escola