Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar su lugar en una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Esta planeación abordará el problema de los números ordinales de manera interdisciplinar, incorporando elementos de las áreas de matemáticas y lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los números ordinales en nuestra vida diaria, como por ejemplo, en las competiciones deportivas, en la organización de una fila, etc.


• Actividad de indagación: Proporcionar a cada alumno una serie de objetos y pedirles que los ordenen según su lugar en la fila. Observar cómo utilizan los números ordinales en su lengua materna para indicar el lugar de cada objeto.


• Reflexión: En grupo, discutir sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los objetos y cómo usaron los números ordinales.

Sesión 2:

• Introducción de los números ordinales en español: Presentar los números ordinales en español a través de tarjetas o pósteres. Dar ejemplos y practicar su pronunciación.


• Juego de asociación: Distribuir tarjetas con números ordinales en español a los alumnos y pedirles que encuentren el objeto correspondiente en la sala de clases. Por ejemplo, "el tercer libro".


• Reflexión: En grupo, discutir sobre las similitudes y diferencias entre los números ordinales en español y en su lengua materna.

Sesión 3:

• Uso de números ordinales en su lengua mate