Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

herrerin
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Identificar y distinguir alimentos y bebidas saludables de los que representan un riesgo para la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada niño mencione su nombre y una comida o bebida que le guste.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de una alimentación saludable para el crecimiento y desarrollo.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas en tarjetas o proyectadas en pantalla.

  • Pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos y bebidas en dos grupos: saludables y no saludables.

  • Realizar una discusión grupal sobre las características de cada grupo y los posibles efectos positivos y negativos en la salud.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad lúdica para reforzar el aprendizaje, como un juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los niños que investiguen en casa sobre diferentes alimentos saludables y los compartan en la siguiente clase.


Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Compartir las investigaciones que los alumnos realizaron en casa sobre alimentos saludables.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar imágenes de diferentes opciones de desay