Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alexis Cruz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
enfoque de aprendizaje activo y participativo, promoviendo la exploración, la experimentación y la reflexión.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda de la clase.
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Realización de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes de herramientas y máquinas y preguntar a los estudiantes qué función creen que cumple cada una.
Desarrollo:
- Explicación teórica del tema, resaltando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y su relación con la satisfacción de nuestras necesidades.
- División de los estudiantes en grupos y asignación de un problema o necesidad comunitaria que puedan abordar utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.
- Realización de una lluvia de ideas en cada grupo para identificar qué herramientas, máquinas o instrumentos podrían ser útiles para solucionar el problema planteado.
- Investigación y búsqueda de información sobre el uso y manejo adecuado de las herramientas, máquinas o instrumentos seleccionados por cada grupo.
- Práctica guiada por el docente en el manejo de algunas herramientas básicas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y las herramientas, máquinas o instrumentos seleccionados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas y satisfacer necesidades.
- Asignación de tareas para la próxima sesión, en la cual los estudiantes deberán realizar un plan de acción para aborda