Introducción al tema

maria de la rosa
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.



  • Inicio: Conversar con los alumnos sobre lo que entienden por paz y cómo se sienten cuando están en un ambiente pacífico.

  • Desarrollo: Presentar un video o una imagen que muestre diferentes situaciones de paz y convivencia pacífica. Realizar preguntas para promover la reflexión y la participación de los alumnos.

  • Cierre: Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos dibujen o escriban cómo se imaginan un ambiente pacífico en el jardín de niños. Compartir las ideas en plenaria.


Sesión 2: Identificación de problemáticas
Objetivo: Identificar las problemáticas relacionadas con la falta de cultura de paz y sana convivencia en el jardín de niños.



  • Inicio: Mostrar a los alumnos una lista de situaciones problemáticas en el jardín de niños, como peleas, exclusiones, bullying, entre otros. Pedirles que identifiquen si han vivido alguna de esas situaciones o si han presenciado alguna.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las posibles causas de esas problemáticas y cómo podrían solucionarse.

  • Cierre: Compartir las ideas de los grupos en plenaria y crear una lista conjunta de las problemáticas identificadas.


Sesión 3: Análisis de la cultura de paz
Objetivo: Comprender qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia pacífica y la inclusión.



  • Inicio: Presentar a los alumnos la definición de cultura de paz y explicar sus principales características.

  • Desarrollo: Realizar una actividad pr