Explorando nuestras posibilidades expresivas y motrices

josue landeros
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.


Sesión 1:


Tema: Explorando nuestras posibilidades expresivas y motrices


Objetivo: Que los alumnos integren sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y contextualización del tema a trabajar.

    • Preguntar a los alumnos si saben lo que significa "posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".

    • Explicar brevemente cada una de estas posibilidades y su importancia en el desarrollo personal.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una serie de juegos y actividades lúdicas que promuevan la exploración y desarrollo de las posibilidades expresivas y motrices de los alumnos.

    • Por ejemplo, juegos de expresión corporal, juegos de improvisación, juegos de movimiento en grupo, etc.

    • Durante estas actividades, fomentar la participación activa de todos los alumnos y brindarles retroalimentación constante sobre su desempeño.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar junto con los alumnos sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Preguntarles cómo se sintieron al explorar y utilizar sus posibilidades expresivas y motrices.

    • Destacar la importancia de desarrollar estas habilidades para lograr mayor seguridad y confianza en sí mismos.




Sesión 2:


Tema: Contribuyendo con nuestras posibilidades expresivas y motrices


Objetivo: Que los alumnos pongan en práctica sus posibilidades expresivas y motrices en distintas situaciones para contribuir en el desarrollo de sus capacidades personales.


Duraci