La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la investigación y el análisis crítico.

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no identifican y reconocen las aguas oceánicas y continentales, así como su cuidado debido a que no se obtuvo lo aprendido.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y relevancia


• Planteamiento de la problemática


• Generación de preguntas guía

Desarrollo:

• Formación de equipos colaborativos


• Distribución de material de apoyo (mapas, imágenes, textos)


• Investigación de conceptos básicos sobre aguas continentales y oceánicas


• Registro y organización de la información obtenida

Cierre:

• Reflexión individual sobre las preguntas guía


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Presentación de imágenes representativas de aguas continentales y oceánicas


• Generación de preguntas de análisis

Desarrollo:

• Observación y análisis de imágenes


• Comparación de características de aguas continentales y oceánicas


• Identificación de principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo


• Discusión en equipo y registro de conclusiones

Cierre:

• Presentación de conclusione