Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Objetivo: Elaborar representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El alumno no identifica su ubicación dentro de su localidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y ubicarse en su localidad.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática de que no saben identificar su ubicación dentro de la localidad.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta problemática.


• Investigación individual: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia de las representaciones cartográficas y cómo se utilizan para ubicarse en un lugar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la investigación: Los alumnos expondrán lo que han investigado y compartirán sus conclusiones.


• Análisis de mapas: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de mapas y analizarlos en grupo, identificando los puntos cardinales y la ubicación de su localidad en ellos.


• Elaboración de mapas simples: Cada alumno elaborará un mapa simple de su localidad, marcando los puntos cardinales y su ubicación. Se podrán utilizar materiales como papel, colores y pegamento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los mapas elaborados: Los alumnos mostrarán sus mapas y los explicarán al resto del grupo, destacando la ubicación de su localidad.


• Comparación de mapas: Se realizará una comparación entre los mapas de los diferentes alumnos, identifi