La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para trabajar en comunidad.


• Introducción al problema: ubicar donde se encuentra su escuela.


• Asignación de tareas y roles para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos se organizan para investigar sobre la ubicación geográfica de su escuela y las características de la comunidad donde se encuentra.


• Recopilación de información: Cada equipo recopila datos y realiza un análisis de la información obtenida.


• Organización de la información: Los alumnos organizan la información recopilada en un formato adecuado para su presentación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo expone ante el grupo los datos y conclusiones obtenidas sobre la ubicación de su escuela y la comunidad.


• Análisis y reflexión: Se promueve una discusión en clase sobre la importancia de la ubicación de la escuela en relación con la comunidad y cómo esto influye en la vida diaria de los estudiantes.

Sesión 4:

• Conexión con la familia y la comunidad: L