¡Comunicándonos en comunidad!

TANIA JANETH
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas a través de actividades lúdicas y participativas.


Título de la secuencia didáctica: ¡Comunicándonos en comunidad!


Sesión 1: "Conociéndonos y compartiendo opiniones"


Objetivo general: Desarrollar la habilidad de conversar y opinar sobre diferentes temas con varias personas interlocutoras.


PDA: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Recursos: Hojas de papel, lápices, imágenes o tarjetas con temas variados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

  • Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno deberá decir su nombre y una cosa que le gusta hacer.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de compartir nuestras ideas y gustos con los demás.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes o tarjetas con diferentes temas (animales, comida, deportes, etc.).

  • Pedir a los alumnos que elijan una imagen o tarjeta que les llame la atención y les gustaría hablar sobre ella.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar un tema a cada grupo.

  • Invitar a los alumnos a conversar en grupo sobre el tema asignado, compartiendo sus ideas, gustos y opiniones.

  • Estimular la participación de todos los integrantes del grupo y promover la escucha activa.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir en plenaria las conversaciones que tuvieron y las conclusiones a las que llegaron.

  • Realizar una reflexión sobre la importancia de respetar y escuchar las opiniones de los demás.

  • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y