Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje socioemocional y de aprendizaje servicio.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abatir el rezago educativo en lectura, escritura, pensamiento crítico y comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el ambiente grupal.

Desarrollo:

• Exposición del tema sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes sentimientos.


• Dinámica de role play para ejercitar la toma de decisiones considerando los sentimientos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


• Resolución de dudas relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos para analizar casos prácticos y discutir las decisiones tomadas considerando los sentim