Textos de divulgación científica.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por dicho tipo de texto.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué es un texto de divulgación científica y su función.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica, destacando sus características principales (uso de lenguaje claro y sencillo, presentación de información científica de forma accesible, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de características en diferentes textos de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión final sobre las características identificadas y su importancia en la comprensión de este tipo de textos.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Elaboración de un texto de divulgación científica sobre un tema de interés para los alumnos.


• Asignación de las parejas o grupos de trabajo para el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario y sus objetivos: Elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema elegido por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas para los textos de divulgación científica.


• Elección del tema por votación democrática.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre el tema elegido por los alumnos.


• Selección y organización de la información encontrada en un esquema o guion pa