Introducción al tema y reflexión sobre el respeto a las diferentes concepciones de convivencia en los hogares

Román Romero

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

aprendizaje centrado en el estudiante y fomentar la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el respeto a las diferentes concepciones de convivencia en los hogares

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar las diferentes concepciones de convivencia en los hogares de los compañeros.

Actividades:

Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte una característica especial de su hogar, fomentando la valorización de las diferencias.

Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el respeto y cómo se puede manifestar en el entorno familiar. Luego, realizar una lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema del respeto a las diferentes formas de convivencia en los hogares.

Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferentes concepciones de convivencia en los hogares y cómo esto contribuye a la convivencia pacífica en la escuela.

Sesión 2: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Fomentar la habilidad de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Actividades:

Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos formen parejas y compartan sus opiniones sobre un tema de interés.

Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos un conflicto de convivencia ficticio y dividir al grupo en dos equipos. Cada equipo debe argumentar su postura y llegar a un acuerdo mediante el diálogo y la exposición de puntos de vista.