Unidades y medidas utilizados en Física.

omar augusto gonzález
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

  2. Activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de medidas y unidades que utilizan en su vida diaria.


Desarrollo:



  1. Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI): Explicación de qué es el SI y su importancia en la ciencia y la tecnología.

  2. Definición y simbología de las unidades básicas del SI: Metro (m), kilogramo (kg), segundo (s), amperio (A), kelvin (K), mol (mol) y candela (cd).

  3. Ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen y relacionen las unidades básicas con las magnitudes físicas correspondientes.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de las unidades básicas del SI en la medición de diferentes magnitudes físicas.

  2. Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de unidades derivadas del SI.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior: Preguntas sobre las unidades básicas del SI.

  2. Presentación de los ejemplos de unidades derivadas del SI que los estudiantes investigaron.


Desarrollo:



  1. Definición y simbología de las unidades derivadas del SI: Newton (N), joule (J), voltio (V), etc.

  2. Descripción de cómo se obtienen las unidades derivadas a partir de las unidades básicas del SI.

  3. Actividades prácticas para que los estudiantes realicen conversiones entre unidades derivadas del SI y unidades básicas.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de las unidades derivadas del SI en la resolución de problemas físicos.

  2. Asignación de u