La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

competencias, utilizando actividades activas y participativas para promover el aprendizaje significativo de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de sana convivencia entre compañeros

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en la comunicación.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua diferente para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y uso de la lengua asignada.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral o audiovisual para compartir la información recopilada con el resto del grupo.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar la escucha atenta de las presentaciones de los demás grupos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Promover la valoración de las lenguas y su uso como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un fami