Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Tiempo: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Reconocer la importancia de la narración en la comunicación.


• Identificar los distintos estilos, recursos y estrategias narrativas.


• Comprender la diferencia entre sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la narración en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación y ejemplos sobre los diversos estilos de narración, como narración en primera persona, tercera persona, diálogos, descripciones, entre otros.
   
   
   • Presentación de recursos narrativos, como la estructura temporal, el uso de adjetivos, adverbios y verbos para dar detalles, entre otros.
   
   
   • Explicación de estrategias narrativas, como el uso de suspense, la creación de personajes, el uso del diálogo, entre otros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica: los estudiantes formarán parejas y tendrán que narrar un suceso del pasado y otro del presente utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas aprendidos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la narración y los diferentes elementos que se pueden utilizar para enriquecerla.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de textos narrativos
Tiempo: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Aplicar los estilos, recursos y estrategias narrativas aprendidos en la producción de textos.


• Fomentar la creatividad y la imaginación en la escritura de relatos.

Actividade