Introducción al tema y generación de ideas
Karla Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán personajes y lugares de las historias o textos literarios que conocen y los relacionarán con personas, paisajes y elementos de su comunidad.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Se les dará la bienvenida a los niños y se les comentará que trabajarán en comunidad para aprender a narrar historias. Se resaltará la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Calentamiento (10 minutos): Se realizará una dinámica de juego de roles, en la que los niños representarán a sus personajes favoritos de cuentos. Cada niño deberá describir a su personaje y explicar cómo se relaciona con su comunidad.
- Presentación del tema (10 minutos): Se proyectarán imágenes de lugares y personajes de cuentos famosos y se invitará a los niños a describir lo que ven y a relacionarlos con su comunidad. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.
- Actividad principal (15 minutos): Los niños dibujarán y colorearán un paisaje de su comunidad y añadirán personajes de cuentos famosos en él. Luego, explicarán oralmente cómo se relacionan los personajes con la comunidad y qué historias podrían contar sobre ellos.
- Cierre (5 minutos): Se realizará una ronda de preguntas para reforzar lo aprendido y se asignará una tarea para la próxima sesión.
Sesión 2: Lectura de cuentos y práctica de narración (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de narración y descripción oral a través de la lectura de cuentos y la práctica de contar historias relacionadas con su comunidad.
Actividades:
1.