El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural. Explicar a los alumnos que las lenguas son parte importante de nuestra identidad cultural y que debemos valorarlas y preservarlas.


• Reflexión sobre el problema: Los alumnos han perdido el interés por conocer sobre la cultura mexicana ante las tradiciones del día de muertos. Preguntar a los alumnos si han experimentado esta situación y qué opinan al respecto.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y la importancia de cada una.


• Presentación de ejemplos de lenguas indígenas y su influencia en el español mexicano.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de preservar las lenguas como patrimonio cultural.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto leído.


• Debate grupal sobre la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad y cómo esto se relaciona con el problema planteado.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas como patrimonio cultural.


• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre cómo pueden contribuir a preservar las lenguas como patrimonio cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar las conclusiones grupales y las reflexiones individuales de los alumnos.


• Presentación del proyecto comunitario: los alumnos deberán crear un proyecto para promover el interés por la cultura mexicana y las tradiciones del día de muertos.


• Asignación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en