Exposición sobre temas diversos
Siary Campos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos y se trabajará de forma interdisciplinar.
Tema: Exposición sobre temas diversos
Problemática: A los alumnos les cuesta exponer y no se preparan con anticipación.
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y la problemática.
- Formación de grupos de trabajo.
- Explicación del proyecto comunitario a realizar: cada grupo deberá investigar y exponer sobre un tema de interés para el aula.
- Reflexión sobre la importancia de la preparación previa a una exposición y los beneficios de hacerlo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos de trabajo investigarán y prepararán su exposición, siguiendo los siguientes pasos:
- Planificar la exposición: definir los puntos clave a tratar, organizar la información de forma lógica y secuencial.
- Elaborar materiales de apoyo: presentaciones visuales, carteles, maquetas, etc.
- Realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Practicar la exposición en el grupo, corrigiendo errores y mejorando la comunicación oral.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los temas por parte de cada grupo.
- Los grupos actuarán como audiencia, tomando notas de los aspectos más relevantes de cada exposición.
- Al finalizar cada exposición, se realizará una reflexión grupal sobre la imp