Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Campaña social para transformar la basura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Motivar a los alumnos mediante una pregunta inicial: ¿Qué anuncios publicitarios conocen?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Mostrar diferentes anuncios publicitarios y analizar su contenido, identificando los elementos persuasivos utilizados.


• Reflexionar sobre el papel de la publicidad en la sociedad y cómo puede influir en nuestras decisiones.

Sesión 2: Investigación sobre anuncios publicitarios (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos tipos de anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) para investigar.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas, internet, etc. para recopilar anuncios publicitarios.


• Cada grupo deberá analizar los anuncios publicitarios encontrados, identificar los elementos persuasivos utilizados y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Retomar la problemática de la campaña social para transformar la basura.


• Explicar a los alumnos que deberán elaborar anuncios publicitarios que promuevan la importancia de recic