Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación de los objetivos y temáticas a desarrollar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre hechos relevantes para la comunidad y fechas conmemorativas.


• Elección de los hechos relevantes que los estudiantes desean investigar y elaborar notas informativas.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en línea y en libros sobre los hechos elegidos por los equipos.


• Registro de la información obtenida en fichas organizadas por categorías (tema, fecha, lugar, importancia, etc.).


• Discusión en equipo sobre cómo organizar la información y elaborar la estructura de una nota informativa.

Sesión 3:

• Enseñanza de las características de una nota informativa: título llamativo, introducción, desarrollo de los puntos principales, conclusión.


• Cada equipo elige uno de los hechos investigados y comienza a redactar la nota informativa correspondiente.


• Revisión y corrección de la redacción en parejas o grupos pequeños.

Sesión 4:

• Continuación de la redacción de las notas informativas.


• Introducción de la ilustración como recurso visual para acompañar la información escrita.


• Selección y búsqueda de imágenes o ilustraciones relevantes para cada hecho investigado.

Sesión 5:

• Finalización de la redacción de las notas informativas.


• Incorporación de las ilustraciones en cada nota.


• Lectura en voz alta de las notas por parte de los estudiantes.

Sesión 6:

• Difusión de las notas informativas en la escuela y la comunidad.


• Creación de un mural o cartelera con las notas y las ilustraciones correspondientes.


• Diseño y elaboración de v