La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes y preguntar a los alumnos qué relación pueden encontrar entre ellas y el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se les presenta un problema relacionado con la temática de la clase. El problema consiste en contextualizar al aula las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena. Para resolver el problema, los alumnos deberán investigar y analizar diversas fuentes de información.


• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes. Cada grupo deberá elegir un líder y un secretario encargado de registrar las conclusiones.


• Distribución de materiales: Entregar a cada grupo diversas fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) relacionadas con el tema. También pueden consultar en línea o en la biblioteca del colegio, si es posible.


• Investigación y análisis: Los alumnos deberán investigar y analizar las fuentes de información proporcionadas para responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles fueron las principales campañas militares de Hernán Cortés?


2. ¿Cómo se llevaron a cabo estas campañas?


3. ¿Cuál fue el objetivo de Co