Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Presentación de la estructura externa del cuerpo humano: cabeza, tronco, extremidades superiores e inferiores.


• Observación y comparación de imágenes de cuerpos humanos.


• Elaboración de un dibujo del cuerpo humano identificando sus partes principales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo.


• Conversación sobre la función de cada parte del cuerpo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las partes externas del cuerpo y su función.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: juego de roles para simular diferentes acciones de cuidado del cuerpo (bañarse, cepillarse los dientes, lavarse las manos, etc.).


• Discusión sobre la importancia de cada acción de cuidado y la frecuencia con la que se deben realizar.


• Elaboración de una lista de acciones de cuidado del cuerpo y su frecuencia recomendada.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: lectura de un cuento relacionado con el cuidado del cuerpo.


• Realización de un debat