Introducción a los textos expositivos y su estructura

Plan de clase

competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de búsqueda de información.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos de la estructura de un texto expositivo y comprender su función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se les presentará a los alumnos el tema de la clase y se les explicará la importancia de los textos expositivos para ampliar conocimientos. Se les mostrará ejemplos de textos expositivos en diferentes soportes como libros, revistas, internet, etc.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se dividirá a los alumnos en grupos y se les dará un texto expositivo sobre un tema de interés común. Cada grupo tendrá que identificar los diferentes elementos de la estructura del texto (introducción, desarrollo, conclusión) y analizar su función en la comprensión del tema.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para compartir ideas y resolver dudas.

   
   

Sesión 2:

Tema: Tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar los diferentes tipos de textos expositivos y su estructura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se hará una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior y se recordará la importancia de la estructura en los textos expositivos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se les proporcionarán a los alumnos diferentes textos expositivos de los tipos mencionados (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración) y se les pedirá que los analicen y encuentr