Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Arturo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mal manejo de las herramientas en la agricultura de la comunidad de Uzeta, Municipio de Ahuacatlán, Nayarit.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentación del objetivo y problemática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- Discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Reflexión individual sobre la problemática en la comunidad de Uzeta y cómo se relaciona con el tema.
Sesión 2:
- Investigación individual sobre herramientas utilizadas en la agricultura de la comunidad de Uzeta.
- Presentación de los hallazgos en grupos.
- Discusión sobre los posibles problemas causados por el mal manejo de las herramientas en la agricultura.
- Identificación de posibles soluciones a través del uso adecuado de herramientas.
Sesión 3:
- Visita a la comunidad de Uzeta para conocer de cerca la problemática y dialogar con los agricultores.
- Observación y reg