Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Amitai Morales Correa
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su participación activa y reflexiva.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
Actividades:
- Inicio: Presentación del tema y motivación. Se les preguntará a los alumnos qué conocen sobre el tema y qué opinan al respecto.
- Exposición: El docente explicará brevemente qué se entiende por sentido de pertenencia, autonomía y sana convivencia, relacionándolo con la importancia de la familia como espacio de desarrollo de estos aspectos.
- Actividad grupal: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema. Los alumnos deberán discutir en grupo y responder las preguntas.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una discusión en el aula sobre las reflexiones obtenidas.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Retomar la sesión anterior: Se recordarán las reflexiones y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Actividad individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita acerca de los valores que han aprendido de su familia y cómo creen que pueden aplicarlos en la escuela y la comunidad.
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y se generarán comentarios y discusiones en torno a ellas.
Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Promover la participación activa de los alumnos en la generación de propuestas para mejorar la convivencia en la escuel