Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico, la resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica para que investiguen su origen, evolución y uso en diferentes contextos.


• Puesta en común: cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Discusión sobre la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico: abrir un debate en el que los alumnos reflexionen sobre cómo las necesidades y demandas de la sociedad han impulsado la creación y mejora de herramientas y máquinas.


• Actividad de análisis de objetos: los alumnos traerán objetos cotidianos y analizarán su función y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo, identificando la influencia de la sociedad en su diseño y tecnología.

Sesión 3:

• Resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas: los alumnos realizarán una actividad práctica en la