Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Se muestra a los alumnos el objetivo de la clase y se explica la importancia de aprender a escribir su propio nombre.


• Actividad de motivación: Se les pide a los alumnos que comenten la importancia de tener su nombre escrito correctamente y las diferentes situaciones en las que utilizan su nombre.


• Presentación de los materiales y recursos: Se muestran los materiales que se utilizarán durante las sesiones (pizarrón, plumones, papel, lápices, etc.).


• Explicación de las reglas básicas: Se explican las reglas básicas de la escritura de nombres en la lengua materna, como el uso de mayúsculas y minúsculas, la ortografía correcta, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos escriben su nombre en una hoja de papel y se les pide que lo comparen con los nombres de sus compañeros para detectar similitudes y diferencias.

Sesión 2: Identificación de sílabas - Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de identificación de sílabas: Se les muestra a los alumnos ejemplos de nombres y se les pide que identifiquen las sílabas que lo conforman.


• Actividad práctica: Los alumnos escriben su nombre descomponiéndolo en sílabas y lo comparan con los nombres de sus compañeros.


• Juego didáctico: Se realiza un juego de identificación de sílabas en el que los alumnos deben agrupar nombres por su cantidad de sílabas.

Sesión 3: Construcción de oraciones - Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza un breve repaso de lo aprend