Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una fracción y qué es un número decimal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones y números decimales.

Desarrollo:

• Explicar la forma en que se puede convertir una fracción a número decimal utilizando la división.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan fracciones a números decimales utilizando esta estrategia.


• Promover el trabajo colaborativo en parejas para resolver los ejercicios.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación para asegurarse de que los alumnos comprendieron el tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión consistente en convertir números decimales a fracciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Pedir a los alumnos que expliquen cómo se convierte una fracción a número decimal.


• Realizar una breve introducción al tema de convertir números decimales a fracciones.

Desarrollo:

• Explicar la forma en que se puede convertir un número decimal a fracción.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan números decimales a fracciones utilizando esta estrategia.


• Promover el trabajo colaborativo en parejas para resolver los ejercicios.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación para asegurarse de que los alumnos comprendieron el tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión consistente en realizar ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Pedir a los alumnos que expliquen cómo se convierte un número