Introducción al tema y sensibilización
DAVID SORIA CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando imágenes o videos que muestren el impacto de las actividades humanas en la naturaleza (contaminación del aire, deforestación, contaminación del agua, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades humanas que puedan tener impacto en la naturaleza y en la salud.
- Promover una discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de estas actividades para la naturaleza y para la salud de las personas.
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo esto influye en nuestra salud.
Sesión 2: Investigación en el entorno (45 minutos)
Objetivo: Indagar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde viven.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una actividad humana específica para investigar, por ejemplo, el uso de pesticidas en la agricultura, el uso de plásticos en la industria, etc.
- Los alumnos deberán investigar sobre la actividad asignada, recopilando información sobre su impacto en la naturaleza y en la salud.
- Cada grupo deberá elaborar un informe o presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3: Relaciones causa-efecto (45 minutos)
Objetivo: Establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y el impacto en la naturaleza y en la salud.
Actividades:
- Retomar las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.
- Pedir a los al