Introducción al tema y selección de noticias

Plan de clase

enseñanza activa y participativa, promoviendo la participación y colaboración de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

• Presentación del tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Explicación del objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una noticia y cómo se obtiene la información.


• Presentación de diferentes fuentes de noticias (periódicos, revistas, internet, televisión, radio) y discusión sobre su fiabilidad y objetividad.


• Selección de noticias: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una noticia de interés para la comunidad escolar. Cada grupo deberá fundamentar su elección y explicar por qué consideran que esa noticia afecta a la escuela o a la comunidad.

Sesión 2: Análisis crítico de las noticias seleccionadas (45 minutos)

• Revisión de las noticias seleccionadas por los grupos y su relación con la comunidad escolar.


• Actividad individual: Los alumnos leerán detenidamente las noticias seleccionadas y elaborarán una lista de preguntas que les surjan sobre la noticia.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se reunirán en sus grupos y compartirán las preguntas que han elaborado. Juntos, discutirán las respuestas posibles y seleccionarán las más relevantes.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus preguntas y respuestas con el resto de la clase, fomentando el debate y el análisis crítico de las noticias.

Sesión 3: Elaboración de notas informativas con opiniones (45 minutos)

• Explicación de cómo elaborar