Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
BRANDON DANIEL MACEDO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y promover la igualdad y el respeto hacia las mujeres.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre estos temas y si han tenido alguna experiencia o conocimiento al respecto.
- Explicación de la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 2 o 3 personas.
- Cada grupo deberá investigar sobre diferentes mecanismos de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
- Los grupos deberán recabar información sobre cómo se pueden denunciar casos de violencia de género, sexual y trata de personas, tanto de manera presencial como en las redes sociales.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los mecanismos de denuncia para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Planteamiento del objetivo de la siguiente sesión: proponer acciones de denuncia en la vida diaria y en las redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Presentación de casos hipotéticos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Discusión en grupo sobre cómo podrían denunciar estos casos en su vida diaria y en las redes sociales.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 2 o 3 personas.
- Cada grupo deberá crear un plan de acción para denunciar los casos presentados, tanto en la vida diaria co