Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Tarjetas con números del 0 al 999999, pizarra, marcadores, lápices, hojas de papel.

Inicio (10 minutos):

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se abrirá una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si saben qué es una sucesión numérica y cómo se forma.

Desarrollo (30 minutos):

• Se dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo recibirá una tarjeta con un número de hasta seis cifras.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo para expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número de su tarjeta.


• El docente circulará por los grupos para apoyar y guiar la actividad.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su sucesión numérica con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• El docente realizará una breve reflexión con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y les planteará el reto de leer y escribir cantidades mayores a 5 cifras.

Sesión 2: Lectura y escritura de cantidades mayores a 5 cifras

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer y escribir cantidades mayores a 5 cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Tarjetas con números del 100000 al 999999, pizarra, marcadores, lápices, hojas de papel.

Inicio (5 minutos):

• El docente recordará a los alumnos el reto planteado en la sesión anterior