Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencias y una secuencia lógica en la adquisición de conocimientos.

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Dificultad para ubicar números negativos en la recta numérica.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los números negativos y su ubicación en la recta numérica.
  
  
  • Plantear el problema: "¿Por qué se dificulta la ubicación de los números negativos en la recta numérica?".
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Repaso de conceptos previos relacionados con los números enteros y su representación en la recta numérica.
  
  
  • Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan números negativos.
  
  
  • Realizar actividades prácticas de identificación y ubicación de números negativos en la recta numérica.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Repaso de conceptos de fracciones y decimales.
  
  
  • Aplicación de los conceptos de fracciones y decimales en la recta numérica.
  
  
  • Realizar ejercicios de comparación y ordenamiento de números con signo en la recta numérica.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Introducir la propiedad de densidad y explicar en qué casos se cumple.
  
  
  • Realizar ejemplos y ejercicios para comprobar la propiedad de densidad en la recta numérica.
  
  
  
  



• Sesión 5:

  
  
  
  
  • Aplicación de los conceptos aprendidos en s