Introducción al tema

Ibeth Juarez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por conocer y comprender las partes externas del cuerpo humano.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las diferentes partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.

  2. Mostrar imágenes o dibujos de personas y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes del cuerpo.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la función de cada parte del cuerpo identificada.

  4. Plantear el problema de que a veces no sabemos identificar todas las partes del cuerpo correctamente y que en esta unidad aprenderemos sobre ellas.


Sesión 2: Investigación de las partes del cuerpo (45 minutos)
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano.
Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una parte del cuerpo (cabeza, brazos, piernas, etc.).

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre la parte del cuerpo asignada, incluyendo su nombre, ubicación, función y características principales.

  3. Proporcionar materiales como revistas, libros y acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  4. Cada grupo debe realizar un cartel o dibujo que represente la parte del cuerpo asignada, incluyendo la información recolectada.

  5. Los grupos presentarán sus carteles o dibujos al resto de la clase y explicarán la función de la parte del cuerpo representada.


Sesión 3: Funcionamiento de las partes del cuerpo (45 minutos)
Objetivo: Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.
Actividades:



  1. Retomar la información recolectada en la sesión anterior y realiza