Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Las drogas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario "Las drogas" y su impacto en la sociedad.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de las matemáticas para comprender y analizar este problema.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo se producen y distribuyen las drogas, cuáles son sus efectos en el cuerpo humano y cuáles son los métodos de prevención.


• Registro y análisis de la información recopilada.


• Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre las drogas y las matemáticas, como por ejemplo, la estadística de consumo, el análisis de datos, etc.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.


• Reflexión sobre la importancia de las matemáticas para comprender fenómenos sociales complejos como el consumo de drogas.


• Planteamiento del objetivo de aprendizaje para las siguientes sesiones: "Calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica".

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Cuestionamiento sobre cómo se pueden utilizar las potencias y la raíz cuadrada en la resolución de problemas relacionados con las drogas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de potencias con exponente entero