Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y fomento de la participación ciudadana.

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Problema: Reforzar la comprensión lectora en todas las disciplinas por medio de textos cortos.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora en todas las disciplinas.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos reforzar la comprensión lectora a través de textos cortos?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Presentar ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Lectura compartida de un texto corto sobre un movimiento social o político.


• Análisis y discusión del texto, destacando las ideas principales y su relación con los derechos humanos.


• Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el texto.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior