Introducción al tema y sensibilización

Ana laura Flores
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje integral y centrado en el alumno, promoviendo la participación activa, la reflexión y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa con personas de diversos contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre ellos mismos.



  2. Presentación del tema (15 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de convivencia y promuevan la reflexión sobre la diversidad.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus experiencias y opiniones sobre la convivencia con personas diferentes a ellos.



  3. Sensibilización y análisis (20 minutos):



    • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y coloreen a una persona diferente a ellos, resaltando sus características únicas.

    • En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus dibujos y hablarán sobre las similitudes y diferencias entre las personas dibujadas.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.

    • Entregar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona de su familia o comunidad y preguntarle sobre su experiencia de convivir con personas diferentes.




Sesión 2: Entrevistas y reflexión (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la interacción y el diálogo entre los alumnos y personas de diversos contextos, a través de las entrevistas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (