Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

rosaalegria macias
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán los conocimientos y experiencias previas sobre el sistema inmunológico y su importancia para la salud.



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud.

  • Registrar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y generar una lluvia de ideas.

  • Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias relacionadas con la salud y el sistema inmunológico.

  • Presentar una breve introducción al tema, destacando la importancia de mantener un sistema inmunológico saludable y su relación con la salud ambiental.

  • Realizar una actividad de exploración de conocimientos previos, donde los alumnos completen un cuestionario sobre el sistema inmunológico y su cuidado.

  • Revisar las respuestas de los alumnos y generar una lista de preguntas o dudas que guiarán las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación y aprendizaje sobre el sistema inmunológico (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos investigarán y comprenderán el funcionamiento del sistema inmunológico, así como las acciones que fortalecen y cuidan este sistema.



  • Presentar a los alumnos una serie de recursos (libros, videos, páginas web) para que investiguen de manera individual o en parejas sobre el sistema inmunológico y las acciones para su cuidado.

  • Proporcionar una guía de investigación que incluya preguntas orientadoras, como: ¿Cuál es la función del sistema inmunológico? ¿Cómo podemos fortalecerlo? ¿Cuáles son las principales enfermedades que afectan al sistema inmunológico?

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